Перейти до основного вмісту

Study English with me

Шукати в цьому блозі

O_E | Fun Phonics | How to Read | Magic E | Made by Kids vs Phonics

січня 24, 2020

Отримати посилання
Facebook
Twitter
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки

Конспекти

початкові класи

Отримати посилання
Facebook
Twitter
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки

Коментарі

Дописати коментар

Популярні публікації

конспект уроку з англійської мови 7 клас тема: "Домашні обов'язки, або як я допомагаю мамі"

Розробки уроків - АНГЛІЙСЬКА МОВА 7 клас (за підручником О. Д. Карп’юк) - 2015 рік Unit 2. AT HOME Lesson 15. DOING CHORES Цілі : формувати навички вживання нових лексичних; вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up Answer the questions (p. 47). 2. Vocabulary practice Do ex. 1, p. 48. Practise the new vocabulary chorally and individually. 3. Writing Make up a list of the chores which are mentioned in ex. 1, p. 48. Write about daily household jobs using the list and the table. I My dad My mum My sister (brother) My parents My friend always often sometimes never usually do shopping go to the market polish the floor vacuum the carpets clean the windows dust the ornaments sweep the floor do the washing do the washing up make my bed make a mess pi

WELCOME TO CANADA Цілі : вдосконалювати лексичні й граматичні навички; вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення; розвивати логічне мислення і пізнавальний інтерес до вивчення англійської мови; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань і повагу до культури інших народів. Procedure 1. Warm-up Answer the guestion. 1. Why is London a cultural capital of Britain? 2. What is London famous for? 3. Which is the oldest museum in London? 4. What do you know about the famous exhibition of waxworks? 5. What does the saying “When a man is tired of London, he is tired of life” mean? 2. Speaking Do ex. 8, p. 175. 3. Reading Do ex. 9, p. 176. 4. Writing and speaking Do ex. 10, p. 176. Work in pairs Write down any possible questions to get some information from the posters about the performances. Sample questions: 1. Where are we going tonight? 2. What’s on? 3. When does the performance / film start? 4. When and where will we m

audio "Confusing English Words"

На платформі Blogger

Зображення для теми від користувача -ASI-

Діана Мироненко